04-03-2010
CAM ON AFTER ROOM PARTY
CONTINUANO LA DOMENICA POMERIGGIO DI MARZO I CONCERTI ALL'AUDITORIUM EX FILA
organizzati dalla scuola... Continua

02-03-2010
SEMINARIO IMPROVVISAZIONE E FRASEGGIO JAZZ
Sabato 13 marzo verrà effettuato un seminario sul tema dell'improvvisazione jazzistica tenuto da Luca... Continua

01-02-2010
Iscrizioni : ANCORA POCHI ORARI DISPONIBILI
Ancora pochi orari liberi nel primo pomeriggio per chitarra (martedì ore fra le 14.30 e le 16.00, giovedì... Continua

ATTIVITA' DIDATTICA

Sono più di trent’anni anni che il C.A.M. svolge la propria attività didattica indirizzata verso un settore che viene comunemente denominato come musica extra colta. In realtà, ciò che può apparire come un settore, è invece un universo di linguaggi vastissimo sia per le aree geografiche di cui questi linguaggi fanno parte che per le diverse culture a cui essi appartengono.
Elemento basilare, anche se ovviamente non unico, è stato il costante impegno da parte nostra nella ricerca di spazi atti ad offrire ad allievi ed insegnanti la possibilità di una verifica pratica dello studio e del lavoro svolto, come ad esempio la creazione di produzioni musicali seguite da numerose esibizioni pubbliche. Vogliamo ricordare la creazione di molteplici orchestre (big band e organici similari), cori e numerosissime  piccole formazioni - avvicendate nel corso di molti anni - in cui hanno militato allievi diventati oggi musicisti professionisti di assoluto livello e chiara fama. Ricordiamo fra molti i nomi di Stefano Bollani, Nico Gori, Dario Cecchini e molti dei componenti del suo "Funk Off", Ettore Bonafè (percussionista di "Banda Italiana" di Riccardo Tesi) Andrea Melani (batterista del "Heart Quartet" di Maurizio Giammarco), gran parte dei componenti dell'orchestra "Les Italiens" e ancora molti altri musicisti che oggi esercitano con successo la propria professione anche in ambito didattico.
Leitmotiv del nostro insegnamento è sempre stato uno sforzo continuo per rendere possibile un equilibrio nel passaggio dal momento della nozione di pura sintassi musicale, all’assimilazione del conseguente linguaggio espressivo attraverso sempre l’esperienza diretta.  il nostro intendimento quello di seguire due direttrici affatto complementari: da una parte un tracciato didattico individuale, dall’altra un progressivo inserimento nel cosi detto “contesto collettivo”, dove il singolo abbia la possibilità di verificare, applicare e fondere con le altrui conoscenze. Per questo motivo la nostra scuola ha da sempre dedicato ampi spazi alla formazione di corsi collettivi come la musica d’insieme e laboratori strumentali, di armonia, composizione ed arrangiamento.

In sintesi il programma didattico si articola,  per fasce di età (bambini, giovani e adulti), per indirizzi musicali , per modalità dei corsi (individuali e collettivi), per livelli (principianti, intermedi ed avanzati). Ad ognuna delle articolazioni presentate è dedicato un piano di studi adeguato ad una forma che consideri la continuità didattica come un possibile percorso aperto fra le attività che la scuola di musica offre ogni anno. In concreto siamo convinti che la qualità di un programma sia riscontrabile soprattutto nel presentarsi come una struttura elastica e plasmabile, che offra cioè la possibilità di elaborare e dinamizzare ogni possibile elemento didattico.

Anno 2009/2010  Calendario e informazioni

- Inizio 12 /10 / 2009 -

In questi periodi sarà comunque possibile, se concordate con l'insegnante, effettuare delle lezioni di recupero, qualora l'insegnante abbia precedentemente rimandato una o più lezioni.

(per contattarci vedi pagina Informazioni

CORSI INDIVIDUALI DI STRUMENTO
per giovani, adulti, bambini e adolescenti

durata: 24 lezioni di 1 ora o 30 min. settimanali a scelta dell'allievo

Per far si che l'apprendimento risulti il meno faticoso e il più divertente possibile, la metodologia e l’applicazione del materiale utile allo studio di uno strumento può variare in funzione alle personali esigenze ed attitudini di ogni singolo allievo.

Riteniamo che un cammino di studio indirizzato verso la solidificazione della tecnica strumentale e di un adeguato arricchimento delle conoscenze musicali, possa rappresentare un ottimo e utile sostegno per intraprendere successivi percorsi didattici.

Ad esempio lo studio della tecnica dell’improvvisazione e dell’accompagnamento in stile jazzistico, può dare modo, a coloro che intendono orientarsi verso altri linguaggi o generi extracolti, come il pop, il rock, il funky ecc., di sviluppare una metodologia di studio capace nel tempo, di evolvere le personali conoscenze ed incrementare le proprie capacità tecniche.  

(Cliccando sullo strumento è possibile visualizzare il programma completo del corso)

CORSI COLLETTIVI

- inizio il 9 novembre 2009 -

Per l'audizione riguardante musica d'insieme adolescenti e bambini, gli iscritti possono portare un brano a loro scelta senza bisogno di ritirare alcuno spartito.

ATTIVITA' DEI CORSI

(Cliccando sui tipi di corso è possibile visualizzare il programma completo)

Lezioni di carattere teorico

per bambini e adolescenti  

(livello iniziale)

per giovani, adulti  (principianti o al secondo anno di studio)

(livello medio e avanzato)

Lezioni di pratica strumentale d'insieme
(livello medio e avanzato)

per bambini e adolescenti

per giovani e adulti